أخي الطالب أن امتحان الماجستير يتطلب مراجعة دقيقة وإحاطة تامة بالموضوع والإهتمام بكل جزئية مهما بدت غير مهمة، ومنهجية الإجابة تخضع لمدى تحكم الطالب في الموضوع المناقش .لذلك فإنه من الضروري بل اللازم التقيد بالمنهجية وهي وضع الخطة ،والتصريح بها .لأن الخطة هي نصف الإجابة ونلاحظ طلبة كثيرون يخرجون فرحين من الإمتحان ويدعون أنه أجابوا على الموضوع بكل دقة، ولكن عندما تسألهم عن الخطة ؟؟ يضحك ويقول لك : وهل يحتاج الموضوع إلى الخطة؟؟؟.والعكس عند طلبةآخرين تكون إجابته بسيطة، ولكن وضع لها الخطة، وتجده من الناجحينفمهما أجبتتكون إجابتك عرجاء، وكثير من الأساتذة لايتعب نفسه في قراءة ورقتك ان لم تتضمن خطة معلنة. ويتم فرز الأوراق حسب الخطط بل ان علامة المنهجية لو تعلم عزيزي الطالب هي 08/20 فكيف تضيعها على نفسك ، كان ترتيبي الأول في المسابقة بسسب حبمة الخطة التيعرضت بها الإجابة.المنهجية:
1- الإحاطة بالموضوع ومعرفة المطلوب من السؤالوعدم التسرع لأن فهم السؤال نصف الإجابة.
2- الإجابة تتضمن -مقدمة - خطة البحث (مبحثين ومطليبن) -الخاتمة.المقدمة: ـ قبل بدأ التحرير اترك مسافة مربعين مناجل التنظيم.ـ تقديم الموضوع والتعريف به من الكل الى الجزء حتى الوصول للموضوعالمراد معالجته. يمكن السرد التاريخي، أو العوامل المِِؤثرة في الموضوع كالعواملالسياسية والإقتصادية، أو كما درسنا في الفلسفة عند تحليل النص ما يعرف بالإطارالفلسفي للنص و هنا نقول الإطار القانوني للإشكالية .ومن بعد ذلك نضعالإشكالية(ضروري) وبخط واضح وكبير ، وعادة تكون الإشكالية هي السؤال المطروح، ويمكنوضع إشكاليات فرعية، كل إشكالية فرعية يقابلها مبحث،ا لتصريح بالخطة ضروري جداخصوصا في الأسئلة المباشرة أو الأسئلة المتكونة من عدة أجزاء.بعد طرح الإشكاليةنكتب : سنعالج الموضوع أو هذه الإشكالية وفق الخطة التالية ، ونكتب الخطة،مثال: سنعالج هذه الإشكالية وفق الخطة التالية:
المبحث الأول:............
المطلب ألأول:.............
المطلب الثاني:............
المبحث الثاني:............
المطلب الأول:...........
المطلبالثاني:........
الخاتمة:وتختم الموضوع بملخص ولما لا بوضع اقتراحات أو توصياتاذا كان الموضوع قابلا لذلك .مع عدم الإطالة بل ذكر العناوين وشرح بسيط ـ كمثلعرض العضلات قبل المباراة ـ تبين به تحكمك في الموضوع فان استطعت بخطتك لفت نظرالمصحح فسيقرأ اجابتك بارتياح .ثم نعالج الموضوع وفق الخطة المبينةأعلاه:ملاحظات منتهجية:يجب معالجة الموضوع في الصميم دون اللف والدورانودون توسع لافائد ة منه فما قل وافاد خير مما كثر واخل .تقسيم السؤال الى قسمينكل قسم يختص به مبحث وهذا يختلف حسب الموضوع ويرجع ذلك الى التحضير الجيد ، حيث أن الطالب مطالب أثناء التحضير بوضع خطط للمواضيع المدروسة ويحفضها جيدا ، بمعنى اذاكنت تراجع مادة القانون الجنائي مثلا و أسألك ماذا راجعت لا تجبني مباشرة باسلوبانشائي و انما الأصح أن تقول مثلا درست اركان الجريمة وهي ثلاث و كل ركن يتكون منأي تنتقل من العام الى الخاص بين العناوين و كلما جزأت العناوين فأنت تحرر المضمون .لأن وقت الإمتحان ضيق .وأخيرا عليك أن تبدأ المراجعة باكرا بمجرد ان تسمعبالمشروع تحضر المراجع وعند تحديد الموضوع تبدأ المراجعة و نؤكد هنا على ضرورةالتفرغ.
1- الإحاطة بالموضوع ومعرفة المطلوب من السؤالوعدم التسرع لأن فهم السؤال نصف الإجابة.
2- الإجابة تتضمن -مقدمة - خطة البحث (مبحثين ومطليبن) -الخاتمة.المقدمة: ـ قبل بدأ التحرير اترك مسافة مربعين مناجل التنظيم.ـ تقديم الموضوع والتعريف به من الكل الى الجزء حتى الوصول للموضوعالمراد معالجته. يمكن السرد التاريخي، أو العوامل المِِؤثرة في الموضوع كالعواملالسياسية والإقتصادية، أو كما درسنا في الفلسفة عند تحليل النص ما يعرف بالإطارالفلسفي للنص و هنا نقول الإطار القانوني للإشكالية .ومن بعد ذلك نضعالإشكالية(ضروري) وبخط واضح وكبير ، وعادة تكون الإشكالية هي السؤال المطروح، ويمكنوضع إشكاليات فرعية، كل إشكالية فرعية يقابلها مبحث،ا لتصريح بالخطة ضروري جداخصوصا في الأسئلة المباشرة أو الأسئلة المتكونة من عدة أجزاء.بعد طرح الإشكاليةنكتب : سنعالج الموضوع أو هذه الإشكالية وفق الخطة التالية ، ونكتب الخطة،مثال: سنعالج هذه الإشكالية وفق الخطة التالية:
المبحث الأول:............
المطلب ألأول:.............
المطلب الثاني:............
المبحث الثاني:............
المطلب الأول:...........
المطلبالثاني:........
الخاتمة:وتختم الموضوع بملخص ولما لا بوضع اقتراحات أو توصياتاذا كان الموضوع قابلا لذلك .مع عدم الإطالة بل ذكر العناوين وشرح بسيط ـ كمثلعرض العضلات قبل المباراة ـ تبين به تحكمك في الموضوع فان استطعت بخطتك لفت نظرالمصحح فسيقرأ اجابتك بارتياح .ثم نعالج الموضوع وفق الخطة المبينةأعلاه:ملاحظات منتهجية:يجب معالجة الموضوع في الصميم دون اللف والدورانودون توسع لافائد ة منه فما قل وافاد خير مما كثر واخل .تقسيم السؤال الى قسمينكل قسم يختص به مبحث وهذا يختلف حسب الموضوع ويرجع ذلك الى التحضير الجيد ، حيث أن الطالب مطالب أثناء التحضير بوضع خطط للمواضيع المدروسة ويحفضها جيدا ، بمعنى اذاكنت تراجع مادة القانون الجنائي مثلا و أسألك ماذا راجعت لا تجبني مباشرة باسلوبانشائي و انما الأصح أن تقول مثلا درست اركان الجريمة وهي ثلاث و كل ركن يتكون منأي تنتقل من العام الى الخاص بين العناوين و كلما جزأت العناوين فأنت تحرر المضمون .لأن وقت الإمتحان ضيق .وأخيرا عليك أن تبدأ المراجعة باكرا بمجرد ان تسمعبالمشروع تحضر المراجع وعند تحديد الموضوع تبدأ المراجعة و نؤكد هنا على ضرورةالتفرغ.
